问题详情：
材料一：以下是*某大学2014年即将毕业的学生就择业问题发表的看法。
同学*：我要根据自身*特长、兴趣爱好和能力找份自己满意的工作。
同学乙：我想考公务员，因为工作比较稳定、也更体面。
同学*：只要留在*，什么工作都可以。
材料二：当前我国“用工难”和“就业难”问题并存，“两难”问题困扰着*、企业和劳动者。能否清除认知障碍，平衡利益矛盾，决定着*、企业和劳动者能否*共“舞”。
（1）运用经济生活的相关知识，阐述实现就业对于劳动者的意义，并简要评析三位同学的择业观。
（2）运用经济生活有关知识，就“两难”问题的解决，谈谈*、企业和劳动者应如何做。
【回答】
（1）①就业是民生之本。劳动者通过就业获得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断实现再生产。劳动者的就业有利于其实现自身的社会价值、丰富精神生活、提高精神境界，从而促进人的全面发展。
②同学*根据自身条件择业，体现了自主择业观，但考虑自身条件的同时还要看到社会的需要。同学乙选择公务员是因为公务员更体面，不符合职业平等观。同学*应该结合自身实际，从社会需要出发实现就业，而不能仅仅考虑地域。
（2）①*应实施就业优先战略和积极的就业政策，坚持劳动者自主就业、市场调节就业、*促进就业和鼓励创业的方针；
②企业应当积极承担社会责任，为职工提供良好的就业机会和就业环境；③劳动者应当树立正确的就业观，努力学习，提高自身技能和素质。
【解析】（1）阐述就业对于劳动者的意义，课本上有明确的说明，按照课本内容回答即可；评析三位同学的择业观时要写明*、乙、*三个同学的观点与哪种就业观相符或相违背，具体应该怎样做等等；
（2）解决就业可从*制定就业政策、企业承担社会责任、劳动者树立正确的就业观方面组织*。
知识点：生产 劳动与经营 企业与劳动者
题型：简答题